010 陆峰这个老师，不错。（2/2）

其他不一样。

自己有一种被她看穿的感觉，但具体的感觉又说不出来。

而且，这个生听课还是很认真的。

“这两首曲子分别是《故乡的原风景》和《铁血丹心》”

“陆老师，我怎么从来没听说过这两首曲子啊？”顾思曼皱眉问道。她怀疑……这是不是陆峰从盗版书里舶来的名字。

“这两首是很有名的曲子，谁都知道吧！”陆峰随回答道。

顾思曼听到陆峰的回答后，小脸一红，翻了个眼，气呼呼的坐了下来。

她想着：我敬你是个老师，不跟你一般见识。

这个陆峰真是能装！还谁都知道！

她顾思曼这种，从小沐浴在音乐海洋里的，都没听过这两首曲子，还有多少能知道？

陆峰看着这个生红着脸坐下，觉得有些莫名其妙。

忽然，他想起来，他现在所处的环境已经大变！

也许这两首曲子，世界上并不存在！

陆峰被迫上音乐课，导致有点紧张。他把全身力气全部用在课堂上，他忘记了，现在的世界……已经大变！

陆峰忽然觉得大条了。

石主任开始往外走：“陆老师，你课讲的不错。音乐很好听啊！”

陆峰拿起背包，跟上石主任：“哪里，其实我并不擅长音乐。”

陆峰觉得，他陶笛吹得这么差，石主任不可能听不出来吧！

然而……实际况是，除了顾思曼，班上的其他，都觉得陆峰音乐水准不错。

在学生的眼中，只有【好】与【不好】两个选项。如果真让学生们评价，他们能讲出个毛线？

再加上陆峰的装腔作势、学生对男神老师的盲目崇拜。更让这节音乐课，产生了一种不错的假象。

这种假象反映到石主任的眼中，那就是：陆老师真不错！非常能调动学生的学习热。

至于陶笛吹得怎么样，他一个数学老师，眼前只有两个选项：【不错】与【还好】

更何况，陆峰吹陶笛之前的一番长篇大论，让不明其中细节的石主任，觉得很有意思。

出了教室，石主任听到陆峰的回答，就更加满意了。不错，知道谦虚，就意味着会继续钻研。

而且石主任听出了陆峰的画外音，他谦虚地说不擅长音乐，但是并没有否定他教课水平不错。

接下来他肯定能带好高二课程，石主任内心肯定道。