第一百九十二章 成长和力量（2/3）

和一些。”

圣者笑着摇了摇，夏德对此不做评价。

完成了关于成长的愿望后，便进行到了最终关于“力量”的愿望。

夏德看向重新从货架之间走出来的孩，后者立刻停下了脚步，非常警惕的看向夏德：

“我不要喝奇怪的魔药。”

“放心，我也没有让普通拥有力量的魔药。”

孩这才放心的来到柜台前，但依然在不敢靠近他。

夏德在此之前已经有了想法，但在真正开始前，还是先问了一句：

“咳咳，是这样的，在实现你的愿望前，能否告诉你，你是怎样理解的‘力量’这个单词？”

“可以保护自己，可以保护我想要保护的东西。”

孩说道，其他两个孩子也点点。

“那好，下一个问题，你认为，除了能够劈开石，挪动大山的力量外，智慧算是力量吗？”

夏德又指了指脑袋。

“当然算！”

渴求故事的男孩和渴求成长的男孩一起说道，但孩在犹豫，她明白了夏德想要怎样给予她力量。

“诚实点来说，智慧当然算是力量，但先生，我渴求的是自身的......是能够实现......是......”

她犹豫着想要表达自己的想法，但苦于一时之间找不到合适的表达词汇。

夏德明白她的意思，孩赞同智慧的力量，但她想要的是更现实些的力量。

“不如，听我说完，再去想你究竟想要怎样的力量。”

夏德提议到，孩于是点点：

“没问题的，先生。”

柜台后的圣者带着微笑看着这一幕，祂没有话的意思。

“你见过烧热水吗？”

“是的，先生。”

“你见过热气顶开壶盖吗？”

“当然，先生。”

“那么，你想过这种力量，有可能用到其他方面吗？”

孩歪着看向他，另外两个男孩则有些茫然。

“现在只有她能够听懂你的话，这是她的愿望。”

神提醒道，夏德点点，再次举出一个例子：

“小小的水壶产生的热气，能够顶开壶盖；那么巨大的水壶产生的热气，能够顶开什么？”

“这......”

从她致的小裙子和锃亮的黑色小皮鞋来看，孩出身应该很高，接受的教育程度应该也不低。但这个问题，对于孩子来说还是太难了。

夏德想要换一种说法，或者让圣者弄出些小零件，方便他来演示，却没想到孩眼睛一亮，说出了让夏德惊讶的话：

“您是想告诉我，利用热量转化为力量的方法，来制造普通也能使用的机械？”

她的眼睛发亮，并非是夸张的比喻。那双灵动的眸子，真的在微微发光。

夏德警惕的向着旁边挪了一下：

“什么况？”

【这不是环术士体系的力量，甚至不是遗物。我在那位嘉琳娜小姐的身上，感受到过类似的力量。】

“差不多是这个意思。”

夏德嘴里赞同着孩的观点，余光看向圣者，后者听着两的对话，并不像说些什么。

“但这只是工具，先生，我可以制造类似的工具，但别也能制造和使用类似的工具。这样的力量，不是永恒为我所用的。”

孩看向夏德，这是渴求答案的模样。

“这只是技术，你还需要制度。”

“制度？”

“除了神，和行走于物质世界的其他生物，都不了避免需要同类的帮助。你拥有了技术，就要用制度来管理们，用制度来分配你的收获，来平摊你的损失。你虽然只是一个，但制度能够让你成为一百个，一千个。技术和制度，能够让你变得更强。”

孩眼中的光更加明亮了，见到这一幕，拿着玩具刀的小男孩不知想到了什么，面色惊恐的拉着最小的男孩藏进了货架之间。

“但先生，即使我构造出了完美的制度，但制度终会走向衰朽，因为是会变得。”

孩提问道。

“你需要文化。”

“文化？”

她的眼睛的状况，已经接近黑夜里米娅猫在无光环境下的状况了。孩自身也此时开始发光，一些风在围绕着她。如果不是因为这是圣者的商店，任何超凡力量都将受到压制，夏德相信这种异象会变得更加明显。

不同寻常的思路似乎给了她一些启迪，但孩自己没有注意到自己的状况。

“你需要们认同你，信服你，并且适应你所构造的制度，你所创造的技术，所以你需要用文化去同化他们。节、文字、音、共同的故事、相似的行为