第一百一十四章 乐白的恋爱教学（忽悠）其二（2/2）

“她的劣势嘛，也行。”

柳二龙表示：“她的劣势就是我的优势！”

“说起来有点意思。”

乐白未说先笑：“我能想到的，那个最大的劣势，恰好也是她最大的优势。”

柳二龙跟不上乐白的思路：“你是指？”

“大师对她的记忆。”

乐白：“我刚才说过，的记忆是会自动美化的。这固然让大师对那个更加着迷。但是，现实不会自动美化。你知道这意味着什么吗？”

“意味着……”

柳二龙努力思考：“现实和记忆中会有所差距？”

废话！

乐白好想这么吐槽，但是不行，甚至要顺着说下去：“没错！她在大师的记忆里面越是美好，大师对她的期待越高，当她实际出现在大师面前时，就会越是会凸显出糟糕的地方。而大师也会因为巨大的落差感，加剧对她的负面感觉！”

“果然是巨大的劣势！”

柳二龙振奋道：“还有没有？”

乐白摇摇：“我暂时想不到其他。”

这是真的！

“不过！”

乐白话锋一转：“我们可以利用你和那个之间的信息不对等，为地创造新的优势以及劣势。”

“信息的什么？”

柳二龙没听过这词语，一下没记住：“你再说一遍。”

“信息的不对等。简单说就是，她知道的，你都知道。而你知道的，她不一定知道。”

乐白解释道：“比方说，你知道大师现在更倾向那个，但她自己并不清楚。”

“原来如此。”

实际举例说明，柳二龙秒懂：“这个我明白了，但你说通过这点创造优势和劣势，具体要做些什么？”

……