青橙年代（01-10）（9/17）

了，当然是让她来我们班！刘芸便抢着说。

时间转眼就到了周六，萧和到教室的时候，看到已经来了十几个同学，有几个陌生面孔。

这不是上课时间，大家三三两两的坐在一起讨论，许晴和赵瑶瑶坐在一起小声不知道说着什么。

又一会儿，纪菲才从教室门进来，她径直走上了讲台，说道，到了初三，大家学习都更紧张了，做更多的联系，也有更多的问题。

我发现大家的问题中有很多是相似或者相同的，那不如就我们找一个时间集中讨论。

一个同学踩过的雷，就不用别再踩一遍。

萧和见穿了一件白色衬衣，打扮比平时更成熟，她站在讲台上侃侃而谈，像是老师一样。

又听她接下来说，另一方面，这里有不少成绩优异的同学，比如许晴，赵瑶瑶，还有有些是单科突出的同学，比如萧和的物理，范友的数学。

也希望大家能积极分享自己遇到的困难和收获。

所以我希望，我们周六的活动可以分为两部分，先请一位同学分享自己擅长的内容，或者近的心得，然后我们分组讨论一下大家遇到的问题，最后整理出最有价值的问题，在小组间分享。

同学大多没想到一个简单的讨论会变成这样，许晴便问，那每周谁来分享，讨论怎么分组？我们这个讨论班上卧虎藏龙，我觉得大家流分享比较好，不过今天可能只有我有所准备，所以如果大家没有异议的话今天可以由我抛砖引玉。

分组的话，我们今天有19，那便分三组。

许晴，赵瑶瑶和我各带一组，怎么样？听到纪菲是要分享学习经验，大多觉得这趟没有白来，许晴在下面小声嘀咕了一句，弄起这些事倒是厉害。

赵瑶瑶拉了拉她。

纪菲看大家安静了下来，就开始说，这一个月学是二次函数，函数说起来难以理解，实际上就是两个变量之间的关系，简单点的，从小时换算成分钟，卖了多少苹果到挣了多少钱，复杂点的，一个身高和体重的关系。

前两个是线的关系，就是线函数，后面这个函数关系过于复杂，没有确的解析表示。

她顿了顿，世界上任意两个事物的关系就是函数，事物的关系却是能够分类的。

比如前面说到的，小时和分钟，数量和总价都是简单的线关系，线关系是最常见的函数，比这个稍微复杂一点，但是也非常重要的就是二次函数。

比如自由落体的高度和时间，等等。

她扫视了一遍下面的同学，二次函数如果写出y=x^2bxc的形式，根据，b的正负值，有四种况。

但简单来说，的正负决定开，-/2b决定极值的位置，画出图来，就是下面这四种。

纪菲边写边画，至于和坐标轴的点，最大值最小值这些都是衍生问题。

她看不少同学在记，所有的题目，要么是给个例子，让你写出二次函数，要么给出二次函数，求出各种特殊值。

要么就是综合题。

她又说，上次我说遇到难题争取自己想出来，刘芸问我怎么想，一个比较笨的方法就是把这些图都记下来，一个个往题目上套，总有一个是你那道题目的钥匙。

说罢，她又找出几道题，便将这几题纷纷归类到某一张图上面。

萧和在台下听得目瞪呆，只觉得从来没有想过可以这样学习。

他看看赵瑶瑶只是一脸佩服的看向纪菲，而许晴这皱着眉，在纸上写写画画。

愿意周六来学校的同学，除了少数好的，大部分都是成绩优良，有上进心的同学。

听了这样一番讲述，没有随随便便质疑纪菲。

之后，便是分组讨论自己遇到的问题，其实这一周来大家的问题并不算多。

纪菲能秒答所有问题，赵瑶瑶和许晴也不差太多。

没用多久便讨论完了所有问题。

之后她们每上讲台讲了几个认为比较好的问题。

赵瑶瑶和许晴都是典型的好学生，上台讲题也是一点也不紧张，而且讲得颇为清楚。

这样下来，大约一个多小时，今天的讨论就散了。

刘芸记了好几页笔记，又小心翼翼的收了起来。

走得差不多的时候，萧和见许晴赵瑶瑶在和纪菲说话，他听见许晴说，这样归类二次函数的方法可以用在数学所有的内容是不是？你试过了？我对之前的二次根，二次方程做了归类。

我做不到你这么好，但是归类之后她们也就是几张图几个公式。

许晴说，她看了纪菲一眼，我可以看看你是怎么整理的吗？可以啊，我要回去找找，周一给你。

不过不管整理得好不好，只有自己整理的才有用。

纪菲脆的答道，她又说，听说许晴你的作文几乎此次都是