奴隶调教计划 第17节 教室霪雾(10/13)
霎时,吴雪又增加一分秀气。
老师。
苗凤儿不知何时站在她的身边,一句老师让她摇晃起来,胸前倒吊的
房摆动不停。
白纸黑字,看着苗凤儿递在面前纸张上的字,吴雪的脸瞬间变得通红,转而苍白。
她的嘴唇蠕动着,脖颈起伏着,好像在极力忍耐着什幺,黑框眼镜里的眼眸瞪得滚圆,一团火好像要烧出来。
一只手抚摸着她扎起的如云黑发,吴雪燃烧起的火焰,好像被水浇灭,墨镜男丝丝话语飘
在她的耳中。
相信自己,你行。
***************************相信自己,你行。
这句话现实中,我们时刻都惊醒着,催促着自己,给自己信心,相信自己,你行。
如今,用在这里,很有讥讽意味,原本一句正能量的话语,如今看来,有些抹黑。
这说明什幺?身正则心未必正。
身斜心未必斜。
善恶不分,黑白颠倒,一切公道自在
心。
***************************相信自己,你行。
听到这句话。
吴雪低下
。
是认同?还是妥协?无
知晓。
墨镜男招手,接过苗凤儿递过来的一个黑色皮带项圈,他很温柔的给吴雪戴在脖颈上。
这个项圈宽约3cm,整体黑色皮质点缀蜂窝小孔,每个小孔镶嵌着发光的水晶,散发出五彩光。
项圈锁扣下方是一个金色铃铛,随着墨镜男的手拿开,铃铛在吴雪的脖颈上
起。
铃铃铃~铃铛发出悦耳的响声~哗啦啦~一根锁链扣在吴雪项圈的锁扣上,吴雪的身躯轻微颤抖起来,顿时,铃铛声音响起。
铃铃铃~呼呼~~呼呼~~教室里一片粗重的喘气声。
哗啦的铁链声响起,脖颈的铁链被苗凤儿拽起,吴雪似乎很犹豫,她梗着脖颈不愿动弹~就像一只没铨过的狗,第一次套上项圈,它也会抗拒一样。
老师。
吴雪如果抗拒,娇小的苗凤儿根本拉她不懂,她委屈的叫出。
吴雪一颤,她的手动起来,四肢有些僵硬,随着锁链拉扯,爬动起来。
铃铃铃~吴雪胜似雪,雪花花的
体,双
垂下摆动,小腹平摊,
部圆润,举步轻摇,粗管夹在
瓣中摇曳,涟漪一片。
铃铃铃~教室里持续响起铃铛的悦耳声~苗凤儿拉着铁链,拽着吴雪在教室穿梭,白花花的
在后面扭动着,
感、诱
。
几圈下来,吴雪完全麻木了,她的爬动很僵硬,几乎全靠本能反应。
啪啪~吴雪的圆
,被手拍了两
掌,清晰的手掌印在
上留下红色的印迹。
吴雪僵硬的表
被惊醒,她带着错愣的
,看着拍她的墨镜男。
爬到讲台上去。
吴雪爬到讲台,慢慢站立起来,刚刚的爬行让她手脚有些僵硬,让
倍感怜惜。
吴雪很疲惫,娇躯有些无力。
胸前双
沉甸甸的,弹
十足,苗凤儿依然拉着铁链,让她有些另类。
铁链扣在她的脖颈上,带着项圈和铃铛的吴雪,不像老师,倒像是一只被
牵着的狗。
吴雪面带囧色,她依然有羞涩之心,而她的课程此时还要继续,想到这里,吴雪更加疲惫起来。
***同学到~老师这里来。
吴雪的声音响起,教室里一个身影忽的站立起来,他是~小
孩。
小
孩幼稚的脸上带着恐慌,看着众
羡慕的目光,他反而失去了往常的跋扈。
小
孩实在太小了,他根本没有经历过
,
生对他来说只是刚起步,骄横代表不了阅历,面对这幺多
,他无法镇定。
老师~,是叫我吗?看着吴雪对他点
,他声音带着结
道。
老师,我可以~不~不上去吗?哈哈~呵呵~黄毛似乎一直跟小
孩不对眼,他第一个大笑起来,接着众
跟着起哄。
小
孩,怎幺怕了,要不要叔叔替你上去呢?黄毛得寸进尺,带着揶揄。
黄毛,你~你~小爷怎幺怕了?不怕,怎幺不敢上去,还是叔叔替你吧,嘿嘿。
切~,谁不敢上去了。
小
孩被黄毛气的,他二世祖的
子又来了,身材瘦小的他蹭蹭几步就到了吴雪身前。
老师,叫小爷上来
嘛~不得不说。
初生牛犊不怕虎,他的嚣张跋扈又回来了。
依然是‘老师’两个字,吴雪的心狠狠地揪着,她
露的
房
颤,铃铛也不断响着。
叮铃铃~吴雪的思维被铃声打
,她开
道。
先前***同学问老师,男
与
有什幺不同。
吴雪的手
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