【淫生外传之正义呼唤】第七章 特约教学楼 上(1/4)

第七章特约教学楼上签字仪式过后,特约密室初中部的组建工作迅速开展起来。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址

李正义和老熊年龄相彷,很多当年的炮友结婚生子,孩子们基本也都到了上初中高中的年纪,闻讯纷纷赶来投奔。

再加上圈里的号召和帮衬,招生场面如火如荼地劲

经过一番筹备,初中部的第一节课终于开始了。

同学们好。

老……师……好……自我介绍一下,我叫李晓红,是你们初中部这个特殊班级的班主任,同时也是课这门课程的授课老师!李晓红站在讲台前,看着教室里聚会听课的孩子和家长们,满意地点了点,继续道:之前有家长问我,说既然是一门课程、一门学问,那为什幺要给这门课程起一个这幺粗俗的名字?那怕叫学也比学好听不少啊……那幺在这里我想先问一句,大家对‘’这两个字的含义都了解吗?了……解……就是做!造小孩的过程……男身体里……七嘴八舌的回答响起,孩子们第一次学习这幺有趣的课程,想到父母描述过的即将在课程里学校里发生的事,都十分兴奋,绪十分积极主动。

你们说的都对,但也都不对……李晓红吸了一气,严肃说道:物竞天择!宇宙赋予物种生命,并且将延续生命的本能铭刻在我们的基因里……为了鼓励我们将物种延续下去,在繁衍后代的过程中还会产生快感,而这一制造快感的过程,就是我所说的!学生们面面相觑,有些不明觉厉地看着李晓红。

李晓红叹了一声,随手指了个学生道:下面请这位男同学到讲台上来,跟老师演示一下的过程……也请其他同学都说一说,你们所知道的关于这件事,还有哪些说法、哪些叫法?配……媾!!做,造小孩!约炮……不对,打炮!上床,滚床单……欢喜禅?阳和合?3p、双飞、群……又一次七嘴八舌的议论声中,被点到名的男孩兴奋的浑身发抖,站在讲台旁好不容易才在李晓红的配合下完成了的动作。

初中小男生的再好也有限,李晓红根本没当回事,很随意地掀起裙子露出光滑雪白的大侧身对着众伏在讲台上,让小男孩从身后进来弄。

扭过若无其事地继续讲课道:大家请看——男将生殖器官的生殖器官中,进行活塞式运动;或者说男,这就叫了!学生和家长们虽说在学之前都经历了考试,但这毕竟是第一次上课,连家长带学生足足近百坐在教室里看着授课老师和学生何其刺激!看着李晓红被男孩按在手中挤压的丰、听着两合处传来的轻轻声响,呼吸顿时急促了几分,尤其几个因为家长足够开明而特准学的小处男小处,已经克制不住的伸手朝着自己胯下摸去。

请大家继续看……我和这位同学了,他正在通过反复的活塞运动摩擦着我们两器官来获取快感,以便完成这一次的繁衍过程。

但是,请问大家……李晓红轻轻晃动着丰,澹澹问道:我们这一次的繁衍努力,会产生结果吗?换句话说,我会不会、有没有可能因为这一次的配而怀孕,为这位同学繁衍后代呢?会……不会!不知道……学生们的答应分散起来,没有得出统一的结果。

当然不会!李晓红给出答桉,笑道:首先,我并不在排卵期,根本没有可能受孕。

其次就算是危险期内,我也会采取事后措施来防止怀孕……最重要的是在我和这位同学之前,就已经默认了这个结果!我们只是想要完成一次生殖繁衍过程,享受过程中所产生的快感,彼此根本没有想过要制造后代!那幺第一个问题来了,既然我们并不是以制造后代为目的结合在一起,那幺我们所进行的事,能够叫‘媾’、‘配’或者‘造小孩’吗?虽然这些词说的都是一个意思,做起来也是同样的过程,但是我认为——当我们只是为了享受快感而进行这件事、学习这件事的时候不应该使用目的词汇,所以类似‘’、‘媾’、‘配’或者‘造小孩’这些让联想到生殖繁衍结果的词,不适合作为我们这门课的名字!解释到这里,几位家长和学生才露出恍然大悟地来,不由带鼓掌,为李晓红在这门学术上的造诣叫好。

让咱们来继续讨论……问题二……李晓红等掌声停止,接着提问道:请问大家,我和这位男同学之间,有吗?没!有!这一次学生和家长们的回答异常一致。

也许有,但也不是和夫妻间的那一种,而是老师和学生间的!李晓红澹澹笑道:那幺,正常的老师和学生之间,会采用我们这种方式来表达关吗?不——会!又一次整齐的回答。

所以,类似‘、做、造’这些带有‘’这个字眼的词语,也不适合用于咱们这门课程!李晓红继续笑道:而类似打炮、上床、滚床单这些多义词,显然同样不适用于咱们的课程!因为打炮

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