第1110章 教育系统（2/2）
辅导，而且我还可以开办教师，大家就组队进副本一样，可以每次与其他
进
同一个教室上课。这是两种不同模式。我想单独学习、写作业估计小朋友受不了，模拟真实的环境更有吸引力，也能让他们扩展眼界。”
黄超兴致勃勃地思考自己的教材：“我要在自己的教材里弘扬
国
、民族、科学，抢占最基本的宣传阵地。以后下一代能依靠这个系统获得足够的教育，根本不怕地域的偏远！全国教育水平就能统一起来。”
“然后我就取消那些打着地区教育不公平的加分政策，全国又可以统一考试，选拔高等教育的才了。”
(本章完)