第117章.教材（2/2）

张合在这里活了十来年，还从未见过诗词之类的文学作品，青楼唱曲的歌词反反复复就那么几首，很多还是些大白话。

因为大周王朝没有科考，也不崇尚这些东西，没有会以此为荣。

这家学堂自然是在张合亲自主导下办起来的。

对于佃户而言，家里三岁以上的小孩全都是劳动力，自然舍不得送到学堂来学那劳什子的文化。

读书习字会写自己的名字就行了，学多了费。

学堂刚开学的时候，那怕是学费全免，仍然只招到一个学生。

还是牛铁匠的小闺牛花花不愿意学打铁，从家里偷跑出来的，只上了半天学，就被牛铁匠他媳揪着耳朵提溜回去了。

“不好好打铁，读什么书！”

没办法，最后张合只能以利益诱惑，每个来学堂上学的孩童，每天发三个杂粮窝。

这一下子，学堂里的学生立即满，几乎全镇的孩童都来了，一个个地都热学习起来，那是用棍子赶都赶不走。

不得已之下，学堂只能扩建，最后建了二十多栋教学楼。

老师不够，暂时从护卫队里面抽调，反正他们早就学习过了，现在全部能认字。

没有教材，张合现编。

教材第一课《我家住在黑水镇》。

第二课《我黑水镇》。

第三课《生是黑水镇的》。

第四课《仁慈的张公子》。

第五课《英明神武的张公子》。

第六课《张公子的……》。

第七课……

在编写这些教材的时候，张合也曾脸红过，也曾恶心过。

他倒是想引一些民当家做主的理念，只是这显然是不符合这个时代的。

在这种个可以拥有伟力的世界，想要平等几乎是不可能的，处于统治地位的强者不可能整天想着与弱者平等，弯下腰来为弱者服用务，没这个觉悟。

与其让他们妄想一些不切实际的东西而送命，自己不如给这些普通一个变成强者的机会，就看他们能否把握了。

他建立的学堂就是一个培养才的地方，但前提肯定是自己的才行，总不能自己辛辛苦苦培养出来，最后成了敌。