第三十五章 月暂晦,星常明。留明待月复,三五共盈盈(3/3)
.....”
“故事是起源于我的一个学生,那个时候我不过是个钟
写作,却没有灵感的老师。而我那个学生不仅作文写的很
,成绩也非常好,老师总是会偏
成绩好的学生,虽然我也在有意的克制这种
绪,因为这是件不公平的事
,但内心
处确实没有办法阻止这种偏
。”
“能够理解。因为想要做到一碗水端平确实很难。尤其是在面对那么多学生的时候。”
“因为他有心脏病,和周凌一样。这让我对他倾注了更多的关心,我认为那是我职责所在,在进一步的接触中,我现了他其实和绝大多数学生不一样,他的内心很成熟,对于这个世界的思考也远常
。我们开始
换书籍,然后写读书笔记给彼此看,他给我看亚里士多德和拉普拉斯,《卢旺达危机》、《利奥波德国王的鬼魂》,然后我给他看山本文绪、东野圭吾,《等风的
》、《厨房》.......当时他还没有透露他天选者的身份,那个时候这个词还是忌讳,只是隐约的告诉我有这样一个宇宙模型。其实我对天选者系统的设定并没有太大的兴趣,但我对他告诉我的那些故事很感兴趣,那些故事中透着一
悲怆的宿命论,我原本并不是宿命论的信徒,但觉得宿命论有种吸引
的冷艳的审美价值,和包含在命运中的不可证伪
,于是在和他的探讨中,逐渐把
节给完善了起来。实际上就我本
而言,并不擅长写一个科幻故事,当时我是那样以为的,因此他告诉我的道具‘乌洛波洛斯’,还有那些玄之又玄的技能,我到现在都不是很能理解,我只是把它当做玄幻里的法宝又或者法术。我并没有认真的去研究这些,只是忠实的写下了他告诉我的内容,即便是
节,我也是根据他告诉我的经历进行了艺术化的改变.....”
“所以,你的意思是——你写的故事是真实的?至少有很大一部分是真实的!我可以这样理解吗?”
“可以这样理解。”
“都是你和你学生的亲身经历?”
沈幼乙沉默了一下说:“当然不是,在书中我窃取了另一个
的
生。”
(明早还有一更,把这一段写完)