第三十一章 上课（2/3）

骧、武骧骑兵师选拔具备一定文化水平的军官进学习。

这段时间骑兵师的文化课一直在进行，士兵们每天识字的数量都在增加。这也关乎到这些士兵能否成为上等兵的必备条件，要想成为上等兵，是需要具备一定文化的，识字数量要达到一千个常用字。

内书堂负责修编的‘拼音字典’第一个版本也已经完成了，虽然还不是太完善，但也大大方便了士兵们的文化自学。同时在士兵学习文化的教材中，普及了标点符号。

这样的思想灌输，之前一直掌控在儒家文手上。但如今这套思想，已经被东林党给‘狸猫换太子’，改造成了对皇权的枷锁，进而造成了思想混的局面。朱由校自创思想灌输体系，就是要剥夺儒家在思想灌输方面的霸权地位。

……

朱由校已经不上朝了，开始一扎进了教材编写工作当中。同时每天就给来到政教部的学员们上课。

东厂骨抽调了几个进来，锦衣卫那边，田尔耕也被抽调进来。

“这就是世界地图，这里是大明，位于世界的中心。是世界上开化程度最高，文明最先进的地方。而其他地方，都是蛮夷之地。然而这些蛮夷之地，却有着丰富的资源和大把的财富。而且欧洲，已经开始向全世界展开扩张和侵略，用着比我们大明更落后的技术，满世界的去欺负更弱小的民族。还有这里，俄国已经开始不断的向东扩张，用不了多久，俄国就会把手伸到我大明以北地区，从而与我们大明产生冲突。”

学员们集中学习，朱由校亲自给他们上课。

首先上的就是世界地理，以及对世界各国的况介绍，从而培养出较完整的世界观。世界观方面，道家在宏观上是非常完善的，宇宙如何构成，道家都说得很明白。但是对于地球的论述，道家就没有详细的东西了。

宇宙层面的世界观，完全不需要学员们具备。甚至是尽量避免他们去具备，一旦具备了道家的世界观，基本上也对万事万物看得比较开，容易进‘无为’的心态，什么事都比较无所谓，一旦具备这种心态，一切洗脑措施都是白搭。

因此只要教地球层面的世界观就可以了，没必要再进一步。

学员们对于皇帝讲解的世界非常好奇，这是他们第一次了解大明之外的世界，从地图上看，世界十分广袤。

特别是接下来，朱由校逐步介绍各大洲的资源分布的时候，所有听了都开始心神向往。

“这里是澳洲，如今欧洲还没有发现这块陆地。这块大陆上，尽管沙漠占据不少面积，但却有广袤的场，而且还有丰富的地下水，极为适合大规模放牧，如果把资源开发出来，可以饲养数亿牲畜。而且澳洲还有丰富的矿产，特别是我大明极为缺乏的高质量铁矿。”

“这里是美洲，分为南美洲、北美洲，南美洲同样有丰富的农业资源，同样还有储量丰富的金矿和银矿，西班牙如今已经开始大规模的对南美洲进行殖民侵，每年开采的白银，超过数千万两，然后西班牙又将白银运到吕宋，再和我大明进行海洋贸易，如今每年仅从澳门流我

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大明的白银，就高达上千万两。”

朱由校的话让学员们发出了阵阵惊呼，这财富规模实在太惊了。

“这里是北美洲，这里拥有广袤的土地，同样拥有丰富的矿产，尽管金银不多，然而一旦欧洲一旦占领了北美，就会对我大明造成难以预计的严重威胁，此地具备形成一个强大国家的条件。”

“皇上，既然欧洲可以到处欺负这些地方的土著，为什么我大明就不能向外扩张？”田尔耕呼吸粗重的问道。

“问得很好，我大明不向外扩张，是因为我们汉族开化程度较高，怕胡侵欺负海外土著惹上因果报应，因而过去我们中国尽管很强大，却不会拿着先进的技术去慢世界欺负弱小民族。但如今却是不同了，欧洲已经开始到处欺负更加弱小的民族，从而使他们不断变强，如果我们大明在未来不能遏制欧洲的发展，那么迟早有一天，欧洲会扣关而。如今欧洲已经对大明海疆造成了严重的威胁，经常对沿海百姓烧杀抢掠。”朱由校说道：“所以未来我们也要开始向外扩张，并且去解救那些被欧洲压迫，处于水火热之中的弱小民族。”

“皇上，我们大明如今繁衍，很多无地可种。能不能把大明百姓迁移到那些富饶的大陆上呢？”一名三十多岁的锦衣卫对朱由校问道。

“你叫什么名字？”朱由校问道。

“臣许显纯，锦衣卫指挥俭事。”

“你的问题很好，我大明因为繁衍，而且土地耕种数千年，已经愈发贫瘠。一旦发生天灾，就是饿殍遍野。所以未来的出路，一是要振兴农业，二就是要将多余的迁移出去。只是我们暂时还办不到，一来我们没有海军，二来我们没足够的商船把运出去。再则，朝廷现在连军费都十分艰难，更是没有