第456章纠正说话问题（2/2）

我们要怎么教？我和秦现在基本上每天都会有意识的在和他们说话，教他们一些物品的名称，还有一些常用词。”

方雅娴点，“这是对的，但是同时，也要学会让宝宝们自己开。”

“就像刚刚雨桐那种况，小家伙着急的指着玩具，是希望大能够帮她，这样的眼神和动作，咱们大一眼就能理解，但是我们不应该过早的说出来，要让宝宝们明白，只有他们开告诉我们，我们才能知道他们想要表达什么。”

“张姨刚刚的问题，是很多家长最开始教宝宝们说话都会犯的错误，其实让宝宝们学习说话，重要的不是明白宝宝们的意思，是让宝宝们学会自己开。”

听了方雅娴的话，秦和苏诗涵很有感悟。

吃过午饭，苏诗涵趁着宝宝们睡午觉的时候，召集了阿姨开了个小会，把刚刚方雅娴说的问题跟大家说了一遍。

于是接下来，家里出现了很奇特的一幕，大们似乎都变成了“智商低下”的小孩子，在和宝宝们对话的时候，常常表现的一脸懵，还得反复询问小家伙们才能明白他们的意思。

家里常常传来宝宝们焦急的叫喊声，然后在无奈当中，小家伙们只好自己慢慢开说话了~

(本章完)