第389章 大学院教材（2/2）

术的封锁，可是扶苏一直承认的。

可是今天皇帝却亲自打这个封锁，却要全国所有的才一起参与学习。

这对墨家来讲只是意味着一件事，那就是扶苏可能要削弱墨家的影响力，将墨家的根本打断。

墨新听到这一时不知该说些什么，扶苏赶紧补充道：“对你们墨家朕一样执行新新办法，老老办法。”

墨新当然知道这句话，这就是朝堂之上扶苏最著名的一句话。

现在在咸阳城上层圈已经传遍新新办法，老老办法这句话。

他对待改革的很多利益集团都是这么去做，也是这么开始的。

当他对墨新提出这句话以后，他知道自己根本没有能力去抵抗扶苏。

因为墨家到现在还能存在，自己还能活着，完全是扶苏对墨家的高抬贵手。

墨新此时对扶苏道：“陛下我们墨家现在发展技术无数 但是未来如果把这些技术都传授出去的话，势必会影响墨家一些弟子的发明欲望和工作动力。”

只见扶苏看墨新一眼说道：“你的一些发明，朕可以不要，但是在朕需要你们把原理讲出来，未来会设立几个学科，要讲这些东西的制作是因为什么样的原理。”

“而你们要做的就是将这些原理整理成一本本书籍，作为未来的学校教材，这个你们能不能做到？”

墨新听有些糊涂，便问道：“陛下你的意思是让我们把发明的这些物品使用什么样的原理都通通集合到一本书上吗？”

扶苏点点，充满笑意的看着他。

（本章完）