112、人设（2/2）

有了这样的设，去汲取炼金术相关的知识，很快就能小有成就。

那时，即便抽象源的力量消失了，也已经生米煮成熟饭。

因为自己可不是凭空得来的炼金知识，而是真正通过学习得来的。

抽象源力量消失，学习来的真实知识，却已经烙印在了自己脑海里。

假的也变成了真的！

同理。

对于秘能理解，较为薄弱的同伴们，也可以通过这种，互相幻想对方设的方式，在抽象源的作用下，获得稳妥的速成方法。

这更像是一种，比常快上百倍千倍的学习方式，最终亲手取得了自己想要的。

而不是直接让抽象源，将你想要获得的知识，倒灌你的脑海。

那就避免了，它将有的没的，不管是你真正需要的知识，还是私货、木马、病毒什么的，都灌你脑中，让本就没有根基的你，无从分辨，只能受它控的风险。

阿兹特克闻言也认同道：“这种方式确实很好，我们都可以使用，没想到这个抽象源，对我们的帮助会这么大。”

“南希不想学习！南希不做作业……”

然而也不是每个，都对此表示欣喜与支持的，南希就表示非常不愿意学习。

什么速成的学习方式，对她如浮云。

要是想学的话，她也不至于这么多年过去，还在很多认知层面，跟个天真的小孩子似的。

这也是没有办法的事，南希的神已经决定了，在复苏的初期，她是无法集中注意力，也不会和常眼中的成熟沾边的。

这就像是一个多动症加自闭症患者，虽然他在基因层面，也是普通类，但非要他自律和认真耕耘的话，那是完全不可能的事。

哪怕在其他方面可能是天才，可要让其埋苦学的话，基本上是痴说梦。

阿兹特克闻言哑然失笑，看着委屈的南希，摸了摸她的脑袋，笑道：

“好，你不想学就不学，那么第一个二次复苏的名额，可以考虑给你，反正只要复苏程度足够，该记起来的知识，也都会记起来的。”

没有什么速成的方式，会比古神直接复苏更快了。

虽然二次复苏，可能也记不起来很多关键的知识。

但南希的况，大家也早已经知道，若非要迫她埋苦学的话，就相当于要将小古斯塔夫先生，从古斯塔夫这具躯体里拔除掉。

这是他们自诞生以来，就无法更改的“设定”。

如果非要强行为之的话，南希发起疯来，可不是开玩笑的。

砰砰砰！

正说着呢，楼下却传来了敲击的声音。

听起来，好像都已经走店铺内，不对外开放的客厅里面了。

“聂远，克，下来接客了。”