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‘第一组先上来,照刚刚做过的程序练习一遍。
’教师看优香的
态受到压制,逐渐回复一般状态,便将冰枕放回水桶。
四男三
从座位的第一列走到讲桌旁,围绕在优香四周。
‘好,先从第一个步骤,
房的刺激开始。
’站在优香背后两侧的男
同学,同时开始伸手揉弄优香的
房。
虽然优香右边男生的动作明显粗鲁了许多,但揉捏的位置和移动的速度却和左边的
同学相同。
‘喉~~你在学我!’‘胡说!上次教
房调教的时候我就已经是用这样的方式玩弄她了!’‘还说呢!上次老师就是这样教的,你们两个有点创意好不好!’‘对呀!还左右同步!事先说好的?还是你们是一对呀?’‘才没有呢,谁要跟他一对呀?’优香感到左右
房的刺激位置明显的开始不同,但
生的细腻手感和男生的力道显然都很刺激,使得双
的
几乎同时硬挺。
‘硬起来了,你看
……’‘我这边的也是啊,
晕也红了……’‘那我们这边也可以开始弄了。
’两边各有四只手在大腿上游移抚弄,由于刚刚的冰镇,使得优香觉得抚触特别温暖。
‘这里还冰冰的……’
同学一边抚摸优香的大腿,一边和玩弄优香
房的同学闲聊。
‘呕……’男
同学同时进行的抚弄让优香开始发出呻吟。
‘对了,下午的美术课想好了没?’‘你是说题目的拟态吗?’‘你没想好怎么绑缚优香的话,美术课会开天窗喔!’‘是呀,可是这个题目不太好作耶……’不规则的抚弄让优香的身体迅速亢奋,大小
唇都膨胀起来。
‘对啊,“夏
午后的春梦边缘”要怎么用紧缚
体表现呢?’‘你有什么点子?’玩弄大腿根部的男同学弹弄优香迅速涨大的
蒂。
‘唉呀……’优香意外
蒂受到刺激,身体猛然抖动。
‘还太早吗?’男同学继续弹优香
蒂,一边问着抚摸优香大腿的
同学。
‘才不是呢!哪有
像你,在
家敏感的时候突然用弹的玩
家
蒂……’‘好了没有嘛?’男同学停止弹弄
蒂,改成弹弄优香的小
唇。
‘拟态的话……我想一部份一部份解会比较快。
’玩弄优香
房的男同学捏着优香的
晃动玩弄。
‘好啊,我们也帮你一起想。
’玩着优香
唇的男同学,拉扯着优香的
唇说。
‘身体呢?姿