第5章 问问题(2/3)
xsbǎ@GMAIL.¢OM大家要向池瑾同学学习,他的解题思路非常清晰。”
池瑾回到座位。
……
中午吃饭时,席言照常和温圆一起去了食堂。
崔临宣和詹恬嘉也跟来了。
四
找了个靠窗的位置坐下。
崔临宣一坐下就开始吐槽:“数学课真是要
命,讲课跟打机关枪似的,根本跟不上。”
“那是你太菜。”
詹恬嘉怼他,“
家池瑾怎么就跟得上,还能上去讲题。”
“池瑾那是
吗?那是神。”
崔临宣夸张地说,“年级第一的大脑构造跟咱们不一样。”
詹恬嘉笑了,又去看温圆:“对了圆圆,今天数学课池瑾是不是给你讲题了?我看到他转身了。”
她数学课从来不听,就玩手机,因为离窗近,怕巡查的老师发现,上课时东张西望左顾右盼是常事,能看见温圆那发生的动静是再正常不过的事。
“嗯,”温圆怕身旁的席言发作,只是答,“就讲了一下思路。”
“他讲得怎么样?”
詹恬嘉问,“听说他特别会讲题,1班的
都喜欢问他问题。”
“挺、挺好的,”温圆却也说不出违心的话,“讲得很清楚。”
“那当然,
家是年级第一嘛。”
崔临宣
嘴,“不过言哥讲得也很好啊。圆圆,你跟言哥同桌这么久,数学怎么还这么差?”
“我、我笨。”
“你不笨。”
“圆圆,你只是基础不牢。”
吃完饭,回教室,快到教室时,席言开
说:“圆圆。”
“嗯?”
“以后有不会的题,先问我。”
席言敛眸看她,“如果我讲得你不懂,我可以换个方法再讲。但不要问别
,尤其是池瑾。”
“为什么?池瑾讲得也挺好的。”
“我不喜欢。”
“圆圆,你是我的同桌,有问题应该先问我。问别
,我会不高兴。”
“可是,”温圆嗫喏,“有时候你讲得太快了,我听不懂……”
“那我讲慢点。”
席言说,“圆圆,你哪里不懂,随时可以打断我。讲多少遍都行,直到你听懂为止。”
顿了顿:“但不要问池瑾。我不喜欢他靠近你。”
“席言,”她问他,“你为什么这么讨厌池瑾?他又没做错什么。”
席言笑了:“我没讨厌他。”
“我只是不喜欢他靠近你。”
“为什么?”
“不为什么。”
“你就当是我任
吧。从小到大,我不一直都是这样吗?”
从小到大,席言对她都有种占有欲。
他不喜欢她和别的男生走得太近,不喜欢她和别
分享秘密,不喜欢她的注意力被任何
分走。
她有点喘不过气,“我知道了。”
她低下
,“以后有问题先问你。”
“乖圆圆。”
……
下午,课间,她收到一条短信。
池瑾:【温圆同学,关于周六的小组讨论,我整理了一份各科的重点难点提纲,发到你邮箱了。你可以提前看看。】
温圆赶紧回复。
温圆:【好的,谢谢班长。】
池瑾:【不客气。有看不懂的地方可以问我。】
温圆:【今天数学课,谢谢你讲题。】
池瑾只是回:【小事。那道题傅老师讲的方法比较复杂,我的方法更适合你。】
她正想回复,忽然感觉一道视线落在自己身上,瞥去眸,发现席言正看着她。
“在跟谁发消息?”
温圆把手机屏幕按灭:“没、没谁。”
席言伸出手:“圆圆,手机给我。”
“为什么?”
“给我。”席言又柔声重复了一遍。
温圆把手机递了过去,席言接过,按亮屏幕,他们两
的密码都是互通的“池瑾。”
跟抓包小三似的,只不过念出这个名字后,又把手机还给了温圆,“他找你什么事?”
“就、就是小组讨论的事。”
温圆解释,“他发了资料到我邮箱。”
“嗯。”
见温圆态度诚恳,席正宫不再为难,“圆圆,以后他发消息给你,记得告诉我。”
“为什么,”温圆忍不住问,“这也要告诉你吗?”
“要。”
席正宫一本正经,“圆圆,我要知道谁在接近你,说了什么,做了什么。这样我才能保护你。”
“我不需要保护。”
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